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Quatrième Journée annuelle des formateurs en soins de longue durée

9/12/2016

Le Centre d’apprentissage, de recherche et d’innovation (CARI) pour les foyers de soins de longue durée Bruyère a tenu sa quatrième Journée annuelle des formateurs en soins de longue durée à la Résidence Saint-Louis, ce novembre dernier. Des participants provenant des quatre coins de la province se sont réunis pour découvrir des trucs, outils et techniques pratiques à utiliser dans le cadre des séances de formation et de sensibilisation qu’ils offrent dans leur propre résidence de soins de longue durée.

Participants à la journée d'apprentissage

Susan Ogilvie, professeure de sciences infirmières au Collège algonquin, a animé une séance plénière sur la prestation d’une formation en leadership et en mentorat aux IA et aux IAA en soins de longue durée, qui portait surtout sur la façon de mobiliser les employés et de les amener à être des leaders efficaces dans un rôle difficile. Shoshana Helfenbaum, formatrice interprofessionnelle au CARI Baycrest, a présenté une séance plénière sur la compassion devant la détresse et sur les sept étapes pratiques à suivre pour améliorer les relations avec les familles, qui prévoyait des exercices pour encourager l’empathie, la compréhension et la maîtrise de soi.


En outre, la tenue de six ateliers interactifs a permis d’approfondir les acquis expérientiels des participants.


 

Perfectionnement en cours d’emploi : prestation rapide et incidence durable! | Ruth Richardson, Collège algonquin

Initiation au cours « La communication en fin de vie : Ressources éducatives pour l’enseignement aux préposés aux soins personnels et aux autres travailleurs en soins de longue durée ». Les participants se sont familiarisés avec les activités et les ressources nécessaires pour offrir cinq courtes séances interactives de perfectionnement en cours d’emploi sur les thèmes du deuil, des soins palliatifs, des mots qui comptent, de l’empathie et de la sympathie, ainsi que de l’importance d’être présent.

 

 

Apprendre l’empathie par simulation pour le personnel des soins de longue durée | Tracy Luciani, Soins continus Bruyère

Dans le cadre d’une série d’activités de simulation, les participants ont pu expérimenter quelques-unes de difficultés que vivent souvent les résidents en raison de leur état de santé, ainsi qu’explorer les façons d’enseigner l’empathie au personnel des soins de longue durée.

 

Agir en vue de soins optimaux communautaires et de longue durée de l’AVC : Une ressource pour les dispensateurs de soins de santé (TACLS) | Marianne Thornton, Réseau régional des AVC de Champlain

Initiation à une nouvelle ressource du Réseau régional des AVC de Champlain qui explique comment offrir des soins optimaux de l’AVC dans le cadre des soins de longue durée, que ce soit par un perfectionnement en cours d’emploi ou des miniséances de formation individuelles au chevet du résident.

 

Trucs et astuces : Comment utiliser les modules d’apprentissage en ligne | Marie-Pierre Dionne, Soins continus Bruyère

Cet atelier a permis aux participants d’avoir un aperçu de deux modules d’apprentissage en ligne actuellement utilisés par Soins continus de Bruyère : un sur la démence et un sur les principes d’une bonne documentation. Il a également offert des trucs et astuces sur la façon de remplir les dossiers électroniques.

 

Comment bien utiliser et traduire les principes d’apprentissage des adultes pour améliorer la formation et le perfectionnement des aides en soins de santé et des équipes interdisciplinaires | Kim Fitzpatrick et Chelsea White, CARI Schlegel

Fondée sur un programme de formation primé sur l’excellence des soins axés sur les résidents (Excellence in Resident-Centred Care ou ERCC), cette séance a permis aux participants, grâce à des techniques, trucs et ressources pratiques, d’apprendre comment les formateurs peuvent utiliser les principes d’apprentissage des adultes pour donner efficacement de la formation et du perfectionnement en cours d’emploi aux aides en soins de santé prenant part aux soins axés sur les résidents.

 

Enseigner à l’aide de l’infographie | Isabelle Bossé, Soins continus Bruyère

Démonstration en direct du logiciel gratuit Piktochart, qui peut transformer la façon dont les formateurs transmettent les renseignements clés au personnel des soins de longue durée. À la fin de la séance, les participants ont reçu du matériel infographique sur la façon de prévenir les plaies de pression qu’ils pourront utiliser auprès de leur personnel en guise d’aide-mémoire.


Le CARI Bruyère aimerait remercier tous les participants à cette Journée annuelle pour l’inspiration, le savoir et la passion qu’ils transmettent! Pour de plus amples renseignements sur ces présentations ou sur d’autres initiatives de formation du CARI Bruyère, n’hésitez pas à écrire à info@clri-ltc.ca.